top of page

ගුරුවරුන් සඳහා

වැඩිපුර පුහුණුවීම් , අඩු පුනරාවර්තනය.

විශාලතම පන්ති කාමර පරතරය "අන්තර්ගත ආවරණය" නොවේ. එය අස්ථාවර පුහුණුවීම් සහ දුර්වල ඉගෙනුම් ක්‍රමයයි. ඉදසර ගුරුවරුන්ට පන්ති කාමර-සූදානම් අධ්‍යයන පද්ධති, ව්‍යුහගත පුහුණු චර්යාවන් සහ සදාචාරාත්මක AI සහාය සමඟ සහාය වේ - එබැවින් සිසුන් පුනරාවර්තනය, මතක තබා ගැනීම සහ ප්‍රගති සංඥා හරහා දියුණු වේ.

ගුරුවරුන්ට ලැබෙන ප්‍රතිඵල

ඔබට දැකගත හැකි ප්‍රධාන දියුණු වීම් තුනක්

ගෙදර වැඩ නිසි ලෙස නිම කිරීම (ව්‍යුහගත බැවින්)

විශාල අපැහැදිලි ගෙදර වැඩ වෙනුවට කුඩා පුහුණු චක්‍ර වඩාත් සාර්ථක වේ. එවිට තමන් කළ යුත්තේ කුමක්දැයි සිසුන් නිවැරදිව දනී.

 

දුර්වලතා ඉක්මනින් නිවැරදි කිරීම

සිසුන් කරන වැරදි වාර්තා කර නැවත පරීක්ෂා කරන බැවින්, එකම වැරැද්ද නැවත නැවත සිදු කිරීම නතර වේ.

 

පරිපාලන වැඩ අඩු වීම, ඉගැන්වීමට වැඩි කාලයක් ලැබීම

සකස් කළ පුහුණු ආකෘති පත්‍ර (Templates) නැවත නැවත භාවිතා කළ හැකිය. AI මගින් සැලසුම් සකස් කිරීමට සහාය වන අතර, පාලනය සැමවිටම ගුරුවරයා සතු වේ.

වගකිවයුතු කෘතිම බුද්ධි භාවිතය පිළිබඳව කියවන්න

ගුරුවරුන් 'ඉඩසර' භාවිතා කරන ආකාරය

සරල පියවර 3ක පන්ති කාමර ක්‍රියාවලිය

1 වන පියවර: ක්‍රමවේදය ඉගැන්වීම

Active recall (සක්‍රීය මතක් කිරීම), Spaced repetition (කාලාන්තර පුනරාවර්තනය) සහ වැරදි නිවැරදි කිරීමේ ක්‍රමවේද සිසුන්ට කියා දෙන්න. මෙය සියලුම විෂයන්ට අදාළ වේ.

2 වන පියවර: සතිපතා පුහුණු චර්යාව

එක් මාතෘකාවක් → කෙටි පුහුණුවක් → වැරදි සමාලෝචනය → නැවත පරීක්ෂා කිරීම. මෙම අඛණ්ඩ ක්‍රියාවලිය මතකය සහ නිවැරදිභාවය තහවුරු කරයි.

3 වන පියවර: ව්‍යුහගත සහාය සඳහා මෙවලම් එක් කිරීම

වැඩ කටයුතු ක්‍රමවත්ව පවත්වා ගැනීමට ප්‍රගති මෙවලම් (Acceleration Tools) භාවිතා කරන්න.

ගුරු මෙවලම් කට්ටලය

ගුරුවරුන්ට භාවිතා කළ හැකි දේ

පන්ති කාමරයට ගැළපෙන අධ්‍යයන චර්යාවන්

සිසුන්ට පහසුවෙන් අනුගමනය කළ හැකි සරල ආකෘති පත්‍ර (Templates): මතකය අවදි කරන ප්‍රශ්න (Recall prompts), කාලාන්තර පුනරාවර්තන කාලසටහන් (Spacing schedules) සහ වැරදි සමාලෝචනය කරන ආකාරය මෙයට ඇතුළත් වේ.

ව්‍යුහගත පුහුණු සහාය

ඔබට වඩාත් විධිමත් ක්‍රමවේදයක් අවශ්‍ය වූ විට: පුහුණු චක්‍ර (Practice loops), ප්‍රගතිය නිරීක්ෂණය කිරීම සහ දියුණුව හඳුනාගත හැකි සංඥා යෙදුම (App) තුළින් ලබා ගත හැකි ය.

සදාචාරාත්මක AI සහාය

ගුරුවරයා විසින් අනුමත කරනු ලබන සහ සිසුන්ගේ ඉගෙනීමට බාධා නොවන අයුරින් අභ්‍යාස මාලා සහ පැහැදිලි කිරීම් කෙටුම්පත් කිරීමට කෘතිම බුද්ධියේ සහාය ලබා ගත හැකි ය.

සාධන මොඩියුලය

පොරොන්දු නොව, සාක්ෂි භාවිතා කරන්න

සාක්ෂි සහ ප්‍රතිඵල

ප්‍රගති සංඥා කෙබඳුද සහ ප්‍රතිඵල යථාර්ථවාදීද යන්න බලන්න.

Proof hub වෙත යන්න

සාර්ථක කතා

සතිපතා ක්‍රියාමාර්ග සහ ප්‍රතිඵල ගුරුවරුන්ට අනුකරණය කළ හැකිය.

කතා කියවන්න

ඇකඩමි මාර්ග

සාමාන්‍ය පෙළ සහ ඉන් ඔබ්බට ව්‍යුහගත ඉගෙනුම් මාර්ග.

ඇකඩමිය ගවේෂණය කරන්න

මෙවලම් සමඟ ක්‍රියාත්මක කරන්න

පුහුණු ලූප සහ ප්‍රගති ලුහුබැඳීම සඳහා මෙවලම් භාවිතා කරන්න.

නිතර අසන පැන

ගුරුවරයාගෙන් අසන පොදු ප්‍රශ්න

​​'ඉඩසර' මගින් ගුරුවරුන් ප්‍රතිස්ථාපනය වේ ද?

නැත. 'ඉඩසර' යනු ගුරුවරයා ශක්තිමත් කරන මෙවලමකි. ඉගැන්වීම, මඟපෙන්වීම සහ අවසන් තීරණ ගැනීම සැමවිටම ගුරුවරයා සතු වගකීමකි. අපි කරන්නේ එම ක්‍රියාවලිය වඩාත් ක්‍රමවත් කිරීමට සහාය වීමයි.

අධ්‍යයන පද්ධති (Study Systems) සහ ඉගෙනුම් ක්‍රමවේද පිළිබඳ සියලුම මූලික මාර්ගෝපදේශ වෙබ් අඩවිය හරහා නොමිලේ කියවිය හැකිය. සිසුන්ගේ ඉගෙනීමේ ගුණාත්මකභාවය වැඩි කිරීමට මේවා ඕනෑම වෙලාවක භාවිතා කළ හැකිය.

ගුරුවරුන්ට නොමිලේ භාවිතා කළ හැක්කේ මොනවා ද?

අධ්‍යයන පද්ධති (Study Systems) වලින් ආරම්භ කරන්න. ඉගෙන ගන්නා ක්‍රමවේදය (Method) දියුණු වූ විට, සියලුම විෂයන්හි ප්‍රතිඵල ඉබේම දියුණු වන ආකාරය ඔබට දැකගත හැකි වනු ඇත.

මම ආරම්භ කළ යුත්තේ කොතැනින් ද?

කෘතිම බුද්ධිය (AI) මෙහිදී භාවිතා වන්නේ කෙටි ක්‍රමයක් (Shortcut) ලෙස ද?

කොහෙත්ම නැත. මෙහිදී AI භාවිතා කරන්නේ ගුරුවරයාට අභ්‍යාස මාලා සකස් කිරීමට සහ පැහැදිලි කිරීම් පහසු කිරීමට සහායකයෙකු ලෙස පමණි. සිසුන්ගේ චින්තන ශක්තිය හෝ ගුරුවරයාගේ කාර්යභාරය එයින් අඩපණ නොවේ.

bottom of page