O/L ප්‍රධාන විෂය තුනට අත්වැල
- Idasara
- Sep 11
- 5 min read
Updated: Sep 14
සා/පෙළ ගණිතය, විද්‍යාව සහ ඉංග්‍රීසි සඳහා ඔබේ සූදානම් වීමේ ක්‍රමවේදය
මෙය ඔබට වැදගත් වන්නේ ඇයි? (පළමුව කියවන්න)
ගණිතය, විද්‍යාව සහ ඉංග්‍රීසි යන විෂයයන් ඔබේ සා/පෙළ අනාගතය තීරණය කරයි. ඒවා සමත් වීම, ඔබට උ/පෙළ විෂය ධාරා හෝ වෘත්තීය පුහුණුව සඳහා මංපෙත් විවර කරයි. එම විෂයයන්ගෙන් ඉහළ දස්කම් දැක්වීම, ශිෂ්‍යත්ව, වඩා හොඳ විෂය තේරීම් සහ උසස් රැකියා අවස්ථා සඳහා දොරටු විවර කරනු ඇත. මෙම ප්‍රධාන විෂය තුන අසාර්ථක වූ විට, ඔබට කාලය සහ අවස්ථා යන දෙකම අහිමි වේ. ‘ප්‍රධාන විෂය තුනට අත්වැල’ යනු ඉඩසර ඇකඩමිය මගින් හඳුන්වා දෙන සූදානම් වීමේ ක්‍රමවේදයයි. එමගින්, විශාල විෂය නිර්දේශයක්, ඔබට සතියෙන් සතිය අනුගමනය කළ හැකි මාවතක් බවට පත් කරයි. අවසානයේ විභාගය බිය උපදවන දෙයක් නොව, හුරුපුරුදු අත්දැකීමක් බවට පත් කිරීම අපගේ අරමුණයි.
මූලික අදහස: එකතු වන කුඩා පියවර
විශේෂයෙන්ම ඔබ 10 ශ්‍රේණියේදී පසුබෑමකට ලක් වූයේ නම්, සම්පූර්ණ විෂය නිර්දේශය කන්දක් සේ දැනෙන්නට පුළුවන. මෙම ‘අත්වැල’ ක්‍රමවේදය මගින් එය අදියර හයකට කඩනු ලැබේ. 10 ශ්‍රේණියේ වාර තුන සහ 11 ශ්‍රේණියේ වාර තුන වශයෙනි. ඉන්පසු කියවීම → ලිවීම → පුහුණුවීම → සැසඳීම → පැහැදිලි කරගැනීම යන සතිපතා පුරුද්දකට ඔබව හුරු කරවයි. ඔබ සැමවිටම ආරම්භ කළ යුත්තේ ඔබේ පෙළ පොත සහ ඔබගේම සටහන් සමගිනි. ඉන්පසුව, ඉඩසර මගින් නොමිලේ සපයන පාඩම් සටහන් සහ පුනරීක්ෂණ ප්‍රශ්න භාවිතා කරමින් ඔබේ දැනුමේ හිඩැස් පිරවිය යුතුය. අවසාන වශයෙන්, AI (Google Gemini සමග Prompt Pack) භාවිතා කළ යුත්තේ යම් දෙයක් පැහැදිලි කර ගැනීමට හෝ වැඩි දියුණු කර ගැනීමට පමණි. මෙම අනුපිළිවෙළ, විෂය අවබෝධය ආරක්ෂා කරන අතර විභාගය සඳහා සැබෑ විශ්වාසයක් ගොඩනඟයි.
මෙම ක්‍රමය සාර්ථක වන්නේ ඇයි? (සරලව)
සා/පෙළ විභාගය බොහෝ දුරට අනාවැකි කිව හැකියි. ප්‍රශ්න වර්ග නැවත නැවතත් පැමිණේ. ලකුණු දීමේ පටිපාටි මගින් නිවැරදි මූල පද, පැහැදිලි ගණනය කිරීම් සහ පිළිවෙළ රූපසටහන් අගය කරනු ලැබේ.
ඔබේ මොළය ඉගෙන ගන්නේ ක්‍රියාකාරකම් හරහායි. දිනපතා කෙටි, ඉලක්කගත අභ්‍යාසවල යෙදීම, විභාගයට පෙර දින ගණන් පාඩම් කිරීමට වඩා බෙහෙවින් ඵලදායී වේ.
කල්තියා වැරදි නිවැරදි කර ගැනීමෙන් ලකුණු ඉතිරි වේ. ඔබගේ පිළිතුරු, නිවැරදි සටහන් සමග සැසඳීමෙන්, ඔබේ අඩුපාඩු ඉක්මනින් නිවැරදි කර ගත හැකිය.
AI යනු පුහුණුකරුවෙක් මිස, කිහිලිකරුවක් නොවේ. ඔබ මුලින්ම උත්සාහ කිරීමෙන් පසුව, යම් පියවරක් පැහැදිලි කර ගැනීමට, ඔබෙන්ම ප්‍රශ්න අසා ගැනීමට හෝ ලියූ දෙයක් ඔප දමා ගැනීමට AI භාවිතා කරන්න.
අදියර හයේ සිතියම (සම්පූර්ණ ගමන දෙස බලන්න)
අදියර | ශ්‍රේණිය සහ වාරය | ඔබ වැඩිපුරම කළ යුත්තේ කුමක්ද? | සාර්ථකත්වය පෙනෙන්නේ මෙසේය |
1 | 10 ශ්‍රේණිය — 1 වන වාරය | මූලික සංකල්ප, සරල ක්‍රම, පළමු පාරිභාෂික ශබ්ද මාලාව | ඔබට ඔබේම වචනවලින් අර්ථ දැක්වීමට සහ පැහැදිලි කිරීමට හැකිය |
2 | 10 ශ්‍රේණිය — 2 වන වාරය | වැඩිපුර උදාහරණ, පළමු ආදර්ශ ප්‍රශ්න පත්‍ර අත්හදා බැලීම | නැවත නැවතත් එකම රටා හසුවන බව ඔබට පෙනේ |
3 | 10 ශ්‍රේණිය — 3 වන වාරය | දුර්වල මාතෘකා ශක්තිමත් කර ගැනීම, සටහන් පිළිවෙළ කිරීම | "මට මේක තේරෙන්නේ නෑ" කියා සිතෙන අවස්ථා අඩුවේ |
4 | 11 ශ්‍රේණිය — 1 වන වාරය | මිශ්‍ර අභ්‍යාස + මාතෘකාවෙන් මාතෘකාවට පරීක්ෂණ | සතියෙන් සතිය නිරවද්‍යතාව වැඩි දියුණු වේ |
5 | 11 ශ්‍රේණිය — 2 වන වාරය | කාලය + පුහුණුව + ගණනය කිරීම්/රූපසටහන් ඔප දැමීම | වේගය සහ පිළිවෙළ එකට ඉහළ යයි |
6 | 11 ශ්‍රේණිය — 3 වන වාරය | සම්පූර්ණ ආදර්ශ විභාග + වැරදි නිවැරදි කිරීම + විභාග පුරුදු | සන්සුන්, ස්ථාවර කාර්ය සාධනයක් ඇතිවේ |
රන් රීතිය: පළමුව මිනිස් උත්සාහයයි. දෙවනුව AI සහායයි.
ඔබේ දෛනික චක්‍රය (පවත්වාගත හැකි මිනිත්තු 45–60)
මෙය ‘පිළිසරණ’ ක්‍රමවේදයේ එන්ජිමයි. ඕනෑම විෂයක, ඕනෑම පාඩමක් සඳහා මෙය භාවිතා කරන්න.
කියවීම (මිනි. 10): අදාළ දිනයට නියමිත පෙළ පොතේ පිටු; මූල පද යටින් ඉරි අඳින්න.
ලිවීම (මිනි. 10): ඔබේම වචනවලින් කෙටි සටහනක් ලියන්න; එක් උදාහරණයක් එක් කරන්න.
පුහුණුවීම (මිනි. 15–20): මාතෘකාවට අදාළව ඉලක්කගත ප්‍රශ්න 5–10ක් කරන්න.
සැසඳීම (මිනි. 5–10): ඔබේ සටහන් + ඉඩසර සටහන් සමග පිළිතුරු සසඳන්න; වැරදුණු තැන් ලකුණු කරන්න.
පැහැදිලි කරගැනීම (මිනි. 5–10): ඔබ උත්සාහ කිරීමෙන් පසුව, පියවරෙන් පියවර පැහැදිලි කිරීම් සඳහා.
Gemini සමග ඉඩසර Prompt Pack (සිංහල/ඉංග්‍රීසි) භාවිතා කරන්න.
ඔබට භාවිතා කළ හැකි නියැදි විමසුම් (Sample Prompts):
"සා/පෙළ මට්ටමට, ප්‍රභාසංශ්ලේෂණය පියවර 4කින් පැහැදිලි කර, මට ප්‍රශ්න 3ක් දෙන්න (පිළිතුරු පසුව පෙන්වන්න)."
"ඉංග්‍රීසි සඳහා මා ලියූ මෙම PEEL ඡේදය පරීක්ෂා කරන්න. මගේ ශිෂ්‍ය ස්වරූපය එලෙසම තබා ගනිමින්, එහි පැහැදිලි බව වැඩි දියුණු කරන්න."
"සා/පෙළ මට්ටමට, වර්ගජ ප්‍රකාශන සාධකවලට වෙන් කිරීමේදී ඇතිවන පොදු වැරදි 3ක් සහ ඒවා නිවැරදි කරන ආකාරය ලැයිස්තුගත කරන්න."
ශක්තිමත් සැලැස්මක් යනු, ඔබේ පොත + ඔබේ සටහන් (අත්තිවාරම) සමග ඉඩසර සම්පත් (ත්වරකය) ඒකාබද්ධ කිරීමයි. පියවර අනුපිළිවෙළින් සහ කෙටියෙන් අනුගමනය කරන්න — එමගින් ඔබට නොකඩවා ඉදිරියට යාමට අවශ්‍ය ශක්තිය ගොඩනැගේ.
A පියවර — අත්තිවාරම (10 සහ 11 ශ්‍රේණිවල සියලුම ඒකක සඳහා සම්පූර්ණ කරන්න)
1. පෙළ පොතේ පාඩම සෙමින් කියවන්න; ඔබ දැනගත යුතුම වචන යටින් ඉරි අඳින්න.
2. පාඩමේ සාරාංශය කියවන්න; එය ඔබ තේරුම් ගත් දෙයට ගැළපේදැයි තහවුරු කරගන්න.
3. පෙළ පොතේ අභ්‍යාස කරන්න; ඔබට අපහසු වූ හෝ මඟහැරුණු ප්‍රශ්න ලකුණු කරන්න.
4. කඩදාසියක පෑනෙන් කෙටි සටහන් ලියන්න; සෑම සංකල්පයක් සඳහාම එක් පැහැදිලි උදාහරණයක් ඇතුළත් කරන්න.
B පියවර — ත්වරකය (Accelerator) (ඉඩසර සම්පත්; සෑම පාඩමකටම නැවත කරන්න)
1. ඔබේ සටහන්, ඉඩසර පාඩම් සටහන් සමග සසඳන්න; මඟහැරුණු අර්ථ දැක්වීම්, රූපසටහන් සහ පියවර එකතු කරගන්න.
2. කුඩා වේලා සටහනක් තබාගෙන ඉඩසර පුනරීක්ෂණ ප්‍රශ්න කරන්න; පළමුව නිරවද්‍යතාවත්, දෙවනුව වේගයත් ඉලක්ක කරගන්න.
3. අවංකව ඇගයීමක් කරන්න — ඔබේ පිළිතුරු, සටහන් දෙවර්ගය සමගම සසඳන්න; ඔබට ලකුණු අහිමි වූ නිශ්චිත හේතුව ලියා තබන්න.
4. Gemini හි ඉඩසර Prompt Pack (සිංහල/ඉංග්‍රීසි) මගින් පැහැදිලි කරගන්න; පියවරෙන් පියවර විස්තර, කුඩා ප්‍රශ්නාවලි හෝ දළ සැලැස්මක් ඔප දමා ගැනීම වැනි සහායන් ඉල්ලන්න.
අනුපිළිවෙළ වැදගත් වන්නේ ඇයි: ඔබ පළමුව AI වෙත ගියහොත්, ඔබට මතකය හෝ විභාග පුරුදු ගොඩනැගෙන්නේ නැත. ඔබ පළමුව මතකය සහ පුරුදු ගොඩනගා ගතහොත්, AI මගින් ඒවා වඩාත් ශක්තිමත් සහ වේගවත් කරයි.
උදාහරණයක් (විද්‍යාව: ප්‍රභාසංශ්ලේෂණය)
අත්තිවාරම:
1. පාඩම් කොටස කියවීම; යටින් ඉරි ඇඳීම: හරිතප්‍රද, සූර්යාලෝකය, ජලය, කාබන් ඩයොක්සයිඩ්, ග්ලූකෝස්, ඔක්සිජන්.
2. තමාගේ වචනවලින් සටහන්: "ශාක, ආහාර සෑදීමට සූර්යාලෝකය භාවිතා කරයි; හරිතප්‍රද උපකාරී වේ; ජලය + CO₂ ඇතුල්වේ; ග්ලූකෝස් + O₂ පිටවේ."
3. අභ්‍යාස: රූපසටහන නම් කිරීම; සමීකරණය ලිවීම.
ත්වරකය (Accelerator):
1. සටහන් සැසඳීම: සම්පූර්ණ සමීකරණය සහ නම් කළ රූපසටහනක් එක් කර ගැනීම.
2. පුනරීක්ෂණ ප්‍රශ්න: කෙටි පිළිතුරු 5ක් (අර්ථ දැක්වීම, ආදාන/ප්‍රතිදාන, හරිතප්‍රදවල කාර්යය).
3. ඇගයීම: "ආලෝකය-රඳා පවතින/නොපවතින" අදහස මඟහැරී ඇත → සටහනට එක් පේළියක් එක් කර ගැනීම.
4. පැහැදිලි කරගැනීම (Gemini): “සා/පෙළ මට්ටමට, ප්‍රභාසංශ්ලේෂණය පියවරෙන් පියවර පැහැදිලි කර, මට ප්‍රශ්න 3ක් දෙන්න (මම උත්සාහ කළ පසු පිළිතුරු දෙන්න).”
ඔබේ සති සැලැස්ම (එක පිටුවක තබාගන්න)
දිනය | ගණිතය (මිනි. 30–40) | විද්‍යාව (මිනි. 30–40) | ඉංග්‍රීසි (මිනි. 20–30) | සටහන් |
සඳුදා | I පත්‍රයේ ප්‍රශ්න 10 | සංකල්පය + ප්‍රශ්න 5 | මිනි. 15 කියවීම + PEEL ඡේදය | |
අඟහරුවාදා | වීජ ගණිත අභ්‍යාස | රූපසටහන + අර්ථ දැක්වීම් | ව්‍යාකරණ අභ්‍යාස | |
බදාදා | ජ්‍යාමිතිය/ත්‍රිකෝණමිතිය | ක්‍රියාවලි කෙටි පිළිතුරු | මිනි. 15 කියවීම + සාරාංශය | |
බ්‍රහස්පතින්දා | මිශ්‍ර අභ්‍යාස + වැරදි බැලීම | මිශ්‍ර අභ්‍යාස + වචන මාලාව | රචනා සැලැස්ම (මිනි. 10) | |
සිකුරාදා | පසුගිය විභාග ප්‍රශ්න | පසුගිය විභාග ප්‍රශ්න | පසුගිය විභාග ප්‍රශ්න | |
සෙනසුරාදා | කාලය + කුඩා ආදර්ශ පරීක්ෂණයක් (සතිපතා විෂය මාරු කරන්න) | |||
ඉරිදා | ලබන සතිය සැලසුම් කිරීම + අවශ්‍ය දේ මුද්‍රණය කර ගැනීම |
මෙය නොකඩවා කරගෙන යාමට උපදෙස්: ඉරිදා දින මුද්‍රණය කරගත යුතු දේ සූදානම් කරගන්න, දිගු වේලාවක් පාඩම් කිරීමට නොව, පාඩම් කිරීම ආරම්භ කිරීමට වේලාව සටහන් කර තබාගන්න (alarm). පැන්සල් කට්ටලයක් (අඩි රූල, මකනය, කටර්) සූදානම්ව තබාගන්න. පිළිවෙළකට ඇති මේසයක් ඔබට දිනපතා මිනිත්තු කිහිපයක් ඉතිරි කර දෙයි.
ගමනට බාධක — සහ ඉක්මන් විසඳුම්
“ඉගෙන ගත් විගස අමතක වෙනවා.”
සෑම විටම දෛනික චක්‍රය භාවිතා කරන්න. කෙටි සටහන් ලියන්න, පුහුණු වන්න, සසඳන්න. ඊළඟ දවසේ මිනිත්තු 2ක පුනරීක්ෂණයක් කරන්න.
“මම හරිම කම්මැලියි.”
වේගය වෙනම පුහුණු වන්න. වේගවත් I පත්‍රයේ ප්‍රශ්න 10ක් (ගණිතය) හෝ කෙටි පිළිතුරු 5ක් (විද්‍යාව/ඉංග්‍රීසි) කර, පිළිවෙළ පරීක්ෂා කරන්න.
“සිත එක තැනක තියාගන්න බෑ.”
දුරකථනය වෙනත් කාමරයක තබන්න. මිනිත්තු 15-20 කොටස් වශයෙන් පාඩම් කරන්න. ඔබ පාඩම් කරන වේලාවන් පවුලේ අයට කියන්න.
“කොතනින් පටන්ගන්නද කියලා හිතාගන්න බෑ.”
ඔබ වඩාත්ම බිය වන පාඩමෙන් ආරම්භ කරන්න; අදම 'අත්තිවාරම' සම්පූර්ණ කරන්න; හෙට 'ත්වරකය' ක්‍රියාත්මක කරන්න.
ඊළඟ පැය 24 තුළ ආරම්භ කරන්න (පැහැදිලි ක්‍රියාමාර්ග)
1. සෑම විෂයකින්ම එක් පාඩමක් තෝරාගන්න.
2. ඒ තුන සඳහාම අත්තිවාරම සම්පූර්ණ කරන්න (කියවීම, සාරාංශය, අභ්‍යාස, සටහන්).
3. එම පාඩම්වලින් එකක් සඳහා, ත්වරකය ක්‍රියාත්මක කරන්න (සැසඳීම, පුනරීක්ෂණය, ඇගයීම, පැහැදිලි කරගැනීම).
4. මෙම සති සැලැස්ම මුද්‍රණය කර, හෙට දවසට නියමිත කොටු පුරවන්න.
අවසාන වශයෙන්
‘ප්‍රධාන විෂය තුනට අත්වැල’ යනු එකවර සියල්ල කිරීමට උත්සාහ කිරීමක් නොවේ. එය, විභාග දිනය දක්වා ඔබට නැවත නැවතත් කළ හැකි කුඩා, අවංක පියවර සමූහයකි. ඔබ මෙම දෛනික චක්‍රයට — කියවීම → ලිවීම → පුහුණුවීම → සැසඳීම → පැහැදිලි කරගැනීම — විශ්වාසවන්තව සිටියහොත්, ඔබට දැනුමේ හිඩැස් අඩුවීම, පිළිතුරු දීමේ වේගය වැඩිවීම සහ විභාගයේදී සන්සුන්ව සිටීමට හැකිවීම අත්විඳිය හැකිවනු ඇත. ඔබගේ ලැයිස්තුවේ ඇති ඊළඟ පාඩමෙන් ආරම්භ කර, නොනවත්වා ඉදිරියට යන්න.
අදම ආරම්භ කරන්න: නොමිලේ සපයන පාඩම් සටහන් කියවන්න, පුනරීක්ෂණ ප්‍රශ්නවලට උත්සාහ කරන්න. ඔබගේම සටහන් පිළිවෙළට තබාගන්න. සෑම කුඩා ජයග්‍රහණයක්ම වටී.
Comments