නවක මට්ටමේ ප්‍රශ්න (Newbie Prompts)

• "'ඉගෙනුම් පුඩුව' (Learning Loop) (කියවීම → ලිවීම → සිතීම → කථා කිරීම → ප්‍රශ්න ඇසීම) LEGO මොඩලයක් වැනි යමක් ගොඩනැගීමට අදාළ සරල උපමාවක් භාවිතයෙන් පැහැදිලි කරන්න."

• "මෙම කොටසේ විස්තර කර ඇති පරිදි 'සක්‍රීය කියවීම' (active reading) සහ 'පැහැදිලිව අදහස් දැක්වීම' (articulation) යනු කුමක්දැයි එක් එක් සඳහා එක වාක්‍යය බැගින් නිර්වචනය කරන්න."

ආරම්භක මට්ටමේ ප්‍රශ්න (Beginner Prompts)

• "2.7 කොටසේ ඇති 'මිනිසුන්ගේ ශ්වසනය' යන මාතෘකාව ගන්න. මෙම නිශ්චිත මාතෘකාවට පියවර 5කින් යුත් ඉගෙනුම් පුඩුව යොදන ආකාරය පිළිබඳ පියවරෙන් පියවර උදාහරණයක් මට පෙන්වන්න."

• "'හදවත ගැන මට කියන්න' යන දුර්වල ප්‍රශ්නය ගෙන, පළමුව කියවීම, ලිවීම සහ සිතීම යන මූලධර්ම යොදා ගනිමින් එය ශක්තිමත්, ඵලදායී ප්‍රශ්නයක් බවට පරිවර්තනය කරන්න."

අතරමැදි මට්ටමේ ප්‍රශ්න (Intermediate Prompts)

• "'ලිවීම යනු... ඔබේ මනස දෘශ්‍යමාන කිරීමේ මෙවලමකි' යන ප්‍රකාශය විශ්ලේෂණය කරන්න. රචනා විභාගයකට සූදානම් වන ශිෂ්‍යයෙකුට මෙහි ඇති ප්‍රායෝගික වාසිය පැහැදිලි කරන්න."

• "විවාද පුහුණුකරුවෙකු ලෙස ක්‍රියා කරන්න. ඉගෙනුම් පුඩුව අනුගමනය කරන ශිෂ්‍යයෙකුට වඩා, පෙර මානව කුසලතා වලින් තොරව AI වෙතින් පමණක් ප්‍රශ්න අසන ශිෂ්‍යයෙකු විභාග වලින් අඩු ලකුණු ගන්නේ මන්දැයි පැහැදිලි කරන කෙටි තර්කයක් සාදන්න."

ප්‍රවීණ මට්ටමේ ප්‍රශ්න (Master Prompts)

• "සතිපතා අධ්‍යයන සැලසුම්කරණ අච්චුවක් නිර්මාණය කරන්න. මෙම අච්චුවේ, මගේ ප්‍රධාන විෂයයන් සඳහා ඉගෙනුම් පුඩුවේ එක් එක් අදියර සඳහා කාලය වෙන් කිරීමට මට බල කරන කොටස් තිබිය යුතු අතර, AI භාවිතා කරන්නේ අවසාන පියවරේදී පමණක් බව සහතික කළ යුතුය."

• "ප්‍රශ්න 5ක් සහිත ස්වයං-තක්සේරු පිරික්සුම් ලැයිස්තුවක් සාදන්න. මෙම ප්‍රශ්න, මම සැබවින්ම AI 'ද්විතීයික පියවරක්' ලෙස භාවිතා කරන්නේද, නැතහොත් මම 'රැඳී පවතින AI ක්‍රියාකරුවෙකු' බවට පත්වෙමින් සිටින්නේද යන්න ඇගයීමට මට උපකාරී විය යුතුය."