නවක මට්ටමේ ප්‍රශ්න (Newbie Prompts)

• "සපයා ඇති පෙළ පදනම් කරගෙන, 'සාමාන්‍ය AI' සහ 'ජනක AI' අතර වෙනස, එකක් තොරතුරු සොයන අතර අනෙක අලුත් දේවල් නිර්මාණය කරනවා වැනි සරල උපමාවක් භාවිතයෙන් පැහැදිලි කරන්න. වයස අවුරුදු 15ක කෙනෙකුට තේරුම් ගැනීමට පහසු වන සේ එය සකසන්න."

• "'AI මායාවක්' (AI Hallucination) යනු කුමක්දැයි එක සරල වාක්‍යයකින් නිර්වචනය කර, එය පාසල හා සම්බන්ධව කෙබඳු විය හැකිද යන්නට උදාහරණයක් දෙන්න."

ආරම්භක මට්ටමේ ප්‍රශ්න (Beginner Prompts)

• "තීරු දෙකක වගුවක් සාදන්න. වම් තීරුවේ, 'මානව-ප්‍රමුඛ ක්‍රියා පිළිවෙළේ' (Human-First Workflow) පියවර හතර ලැයිස්තුගත කරන්න. දකුණු තීරුවේ, එක් එක් පියවරේ අරමුණ එක වාක්‍යයකින් පැහැදිලි කරන්න."

• "ප්‍රශ්න විචාරකයෙකු ලෙස ක්‍රියා කරන්න. AI එදිරිව Gen-AI සහ 'ඔබ ඉගෙන ගනී. AI සහාය දෙයි' යන 'රන් රීතිය' පිළිබඳ මගේ අවබෝධය පරීක්ෂා කිරීම සඳහා මොඩියුලයේ 1 වන කොටස පදනම් කරගෙන මට බහුවරණ ප්‍රශ්න 3ක් දෙන්න."

අතරමැදි මට්ටමේ ප්‍රශ්න (Intermediate Prompts)

• "1.7 කොටසේ ඇති ප්‍රායෝගික අභ්‍යාසය විශ්ලේෂණය කරන්න. මගේම වාක්‍ය AI හි ප්‍රතිදානය සමඟ සැසඳීම, කරුණු පරීක්ෂා කිරීම සඳහා පමණක් නොව, ඉගෙනීම සඳහා ද විවේචනාත්මක පියවරක් වන්නේ මන්දැයි පැහැදිලි කරන්න."

• "'වගකීම් සහගත භාවිතය' (Responsible Use) උපවගන්තිය පදනම් කරගෙන, ශිෂ්‍යයෙකු තම පුද්ගලික දත්ත සමඟ AI වගකීම් විරහිත ලෙස භාවිතා කරන කෙටි අවස්ථාවක් නිර්මාණය කර, ඇතිවිය හැකි අහිතකර ප්‍රතිවිපාක පැහැදිලි කරන්න."

ප්‍රවීණ මට්ටමේ ප්‍රශ්න (Master Prompts)

• "අධ්‍යයන පුහුණුකරුවෙකු ලෙස ක්‍රියා කරන්න. 1 වන කොටසේ ඇති ප්‍රධාන මූලධර්ම මත පදනම්ව සිසුන් සහ දෙමාපියන් සඳහා එක් පිටුවක 'ප්‍රශ්න ඇසීමට පෙර පිරික්සුම් ලැයිස්තුවක්' (Pre-Prompt Checklist) නිර්මාණය කරන්න. මෙහි අරමුණ වන්නේ ශිෂ්‍යයා සෑම විටම තම උත්සාහයට මුල්තැන දීම සහතික කිරීමයි."

• "තත්පර 60ක 'නැවත ඉගැන්වීමේ' (teach-back) ඉදිරිපත් කිරීමක් සඳහා පිටපතක් සාදන්න. එහිදී මට, AI සහ Gen-AI අතර ඇති මූලික වෙනස, අධ්‍යයනය සඳහා AI භාවිතා කිරීමේ වැදගත්ම රීතිය සහ සත්‍යාපනය කිරීමේ සංකල්පය මගේ පන්තියට පැහැදිලි කිරීමට සිදු වේ."