1.1 ඉගෙනුම් ඉලක්කමෙම කොටස අවසානයේ, ඔබේ වගකීම වන්නේ:

• AI සහ Generative AI (Gen-AI) සරල, ප්‍රායෝගික වචන වලින් අර්ථ දැක්වීම.

• ඔබේම පරිසරයේ එක් එක් තාක්ෂණය සඳහා ዕოველදින උදාහරණ හඳුනා ගැනීම.

• ඉගෙනීම ප්‍රතිස්ථාපනය නොකර, එයට සහාය වීම සඳහා AI භාවිතා කිරීමේ මිනිසා-පළමු මූලධර්මය යොදා ගැනීම.

• Prompt කිරීමට පෙර කියවන්න → ලියන්න → සිතන්න → පැහැදිලිව ප්‍රකාශ කරන්න යන සංජානන චක්‍රය ප්‍රගුණ කිරීම.

1.2 මිනිසුන්ගේ සහ යන්ත්‍රවල බුද්ධිය

මිනිස් බුද්ධිය යනු තර්ක කිරීමේ ක්‍රියාවලියකි. ඔබ ගණිත ගැටලුවක් විසඳන විට හෝ විද්‍යාත්මක සංකල්පයක් පැහැදිලි කරන විට, ඔබ කරුණු සිහිපත් කර, තර්කනය යොදාගෙන, සුසංයෝගී, නව ප්‍රතිචාරයක් සංස්ලේෂණය කරයි. එය ගැඹුරු සංජානන ක්‍රියාවකි. කෘත්‍රිම බුද්ධිය (AI) මූලික වශයෙන් වෙනස් ය. එය ප්‍රයෝජනවත් අනාවැකියක් හෝ තීරණයක් ගැනීම සඳහා දත්තවල ඇති සංඛ්‍යානමය රටා භාවිතා කිරීමට නිර්මාණය කරන ලද පද්ධතියකි. AI මිනිස් අර්ථයෙන් "සිතන්නේ" හෝ "තේරුම් ගන්නේ" නැති බව වටහා ගැනීම ඉතා වැදගත් වේ. එය රටා හඳුනා ගනී. මෙම රටා හඳුනා ගැනීම ඔබ වටා සෑම තැනකම ක්‍රියාත්මක වේ.

1.3 Generative AI යනු කුමක්ද?

 Generative AI (Gen-AI) යනු AI හි විශේෂිත උප කුලකයක් වන අතර එය හැකියාවේ සැලකිය යුතු පිම්මක් නියෝජනය කරයි. එහි මූලික කාර්යය වන්නේ හුදෙක් වර්ගීකරණය කිරීම හෝ පුරෝකථනය කිරීම නොව, නව අන්තර්ගතයන් නිර්මාණය කිරීමයි.

1.4 එක බැල්මකින් වෙනස| ලක්ෂණය | සාමාන්‍ය AI | Generative AI (Gen-AI) | | :--- | :--- | :--- | | ප්‍රාථමික කාර්යය | රටා සොයා ගනී, පුරෝකථනය කරයි, වර්ග කරයි. | නව පෙළ, රූප, ශ්‍රව්‍ය, කේත නිර්මාණය කරයි. | | උදාහරණය | Spam filter එකක් අනවශ්‍ය තැපැල් හඳුනා ගැනීම. | Chatbot එකක් රචනා දළ සටහනක් සැකසීම. | | මූලික ක්‍රියාකාරිත්වය | තීරණ ගැනීමේ එන්ජිම | නිර්මාණ එන්ජිම |

1.5 සිසුන් සැලකිලිමත් විය යුත්තේ ඇයි?Gen-AI ප්‍රබල උපායමාර්ගික වාසියක් ලබා දෙයි, නමුත් එය විනයකින් යුතුව භාවිතා කළ විට පමණි. කෙසේ වෙතත්, ඔබ එහි සීමාවන් පිළිබඳ පැහැදිලි අවබෝධයකින් ක්‍රියා කළ යුතුය. AI වැරදි හෝ අසම්පූර්ණ විය හැකි අතර, සත්‍යාපනය සැමවිටම ඔබේ වගකීමයි. රන් රීතිය නිරපේක්ෂයි: ✍️ ඔබ ඉගෙන ගනී. 🤖 AI සහාය දෙයි.

1.6 පාසල් උදාහරණමෙම "පළමුව මිනිසා, දෙවනුව AI" ප්‍රවේශය, ඔබ ඔබේම ඉගෙනීමේ ගාමකයා ලෙස රැඳී සිටීම සහතික කරයි.

1.7 උත්සාහ කර බලන්න (ප්‍රායෝගික අභ්‍යාසය)

1. කියවන්න: ඔබේ පෙළපොතෙන් ප්‍රභාසංශ්ලේෂණය පිළිබඳ එක් ඡේදයක් තෝරා ගන්න.

2. ලියන්න: ඔබේ සටහන් පොතේ, එය ඔබේම වචනවලින් වාක්‍ය දෙකකින් පැහැදිලි කරන්න.

3. Prompt AI: "10 ශ්‍රේණියේ ශිෂ්‍යයෙකුට ගැළපෙන පරිදි වාක්‍ය 2කින් ප්‍රභාසංශ්ලේෂණය පැහැදිලි කරන්න."

4. විශ්ලේෂණය කරන්න: AI ප්‍රතිදානය ඔබේ වාක්‍ය සමඟ සසඳන්න.

5. ඒකාබද්ධ කරන්න: මඟ හැරුණු ඕනෑම විවේචනාත්මක මූල පදයක් එක් කරන්න.

1.8 ස්වයං-පරීක්ෂාව

• AI සහ Gen-AI හි මූලික කාර්යයන් මොනවාද?

• ඔබ මේ සතියේ භාවිතා කළ AI උදාහරණ දෙකක් ලැයිස්තුගත කරන්න.

• AI-ජනනය කළ පිළිතුරක් සත්‍යාපනය කිරීම සඳහා ඔබේ ක්‍රියාවලිය කුමක්ද?

1.9 ඉගෙනීමට සහාය වීම සඳහා AI භාවිතා කිරීමමම මිනිසා-පළමු කාර්ය ප්‍රවාහය අනිවාර්ය කරමි.

1. කඩදාසි මත ආරම්භ කරන්න.

2. ඉන්පසු, prompt කරන්න.

3. හරස්-පරීක්ෂා කරන්න.

4. වැඩිදියුණු කරන්න.

1.10 වගකීම් සහගත භාවිතය: ආරක්ෂාව, පෞද්ගලිකත්වය, පක්ෂග්‍රාහීත්වයවගකීම් සහගත භාවිතය අනිවාර්යයකි. කිසි විටෙකත් සංවේදී පුද්ගලික තොරතුරු බෙදා නොගන්න. AI එහි පුහුණු දත්තවල පවතින පක්ෂග්‍රාහීත්වයන් පිළිබිඹු කරන බව පිළිගන්න.

1.11 කුඩා පාරිභාෂික ශබ්ද මාලාව

• AI (කෘත්‍රිම බුද්ධිය): දත්තවල රටා භාවිතා කරන මෘදුකාංග.

• Gen-AI (Generative AI): නව අන්තර්ගතයන් නිර්මාණය කරන AI.

• Prompt: ඔබ AI වෙත ලබා දෙන උපදෙස.

• Hallucination: සත්‍ය වශයෙන්ම වැරදි පිළිතුරක්.

• Verify (සත්‍යාපනය): AI ප්‍රතිදානය පරීක්ෂා කිරීම.

1.12 ඉක්මන් පිරික්සුම් ලැයිස්තුව

• AI භාවිතා කිරීමට පෙර මම මූලික මිනිස් උත්සාහය සිදු කළාද?

• මම AI පිළිතුර විශ්වාසදායක මූලාශ්‍රයකට එරෙහිව පරීක්ෂා කළාද?

• AI මගේ උත්සාහය ප්‍රතිස්ථාපනය කරනවා වෙනුවට මගේ ඉගෙනීමට සහාය වුණාද?