Grade 12
Grade 13
Third Term
Grade
12
පදනම් මට්ටම (අසමත් → සමත්)
(මුල්ම මූලික අදහස් පරීක්ෂා කිරීමට)
s-කාණ්ඩ මූලද්රව්ය යනු කුමක්ද?
කාණ්ඩ 1 මූලද්රව්ය 3ක් නම් කරන්න.
කාණ්ඩ 2 මූලද්රව්ය 3ක් නම් කරන්න.
කාණ්ඩ 1 මූලද්රව්ය කෙසේ ප්රතික්රියාශී ලීද?
කාණ්ඩ 2 මූලද්රව්ය කෙසේ ප්රතික්රියාශීලීද?
අල්කලී ලෝහ යනු කුමක්ද?
අල්කලීන භූ ලෝහ යනු කුමක්ද?
කාණ්ඩ 1 මූලද්රව්යවල වර්ණවත් ජුවල තේජස හේතුව කුමක්ද?
හිඩැස් ඇති පරමාණුක බන්ධනයක් සෑදීමට කාණ්ඩ 1 කට හැකි වන්නේ මන්ද?
මාගනීසියම් සහ කැල්සියම් කුමන කාණ්ඩයට අයත්ද?
අතරමැදි මට්ටම (සමත් → ප්රශංසා)
(තර්ක, සැසඳීම, සරල විශ්ලේෂණ අවශ්ය වන ප්රශ්න)
කාණ්ඩ 1 මූලද්රව්යවල ප්රතික්රියතාව ආවර්තය හරහා වැඩි වන්නේ ඇයිදැයි පැහැදිලි කරන්න.
කාණ්ඩ 2 මූලද්රව්යවල ද්රාවණීයතාවයේ පාරිභෝගික ප්රවණතාවය පැහැදිලි කරන්න.
සෝඩියම් ජලය සමඟ ශක්තිමත් ලෙස ප්රතික්රියා කරන නමුත් මාගනීසියම් එසේ නොවන්නේ ඇයි?
යාන්ත්රික දෘඪතාව අනුව කාණ්ඩ 1 සහ කාණ්ඩ 2 ලෝහ සසඳන්න.
පරමාණුක අරය (පරමාණු ප්රමාණය) සලකා බලමින් — කාණ්ඩ 1 → කාණ්ඩ 2 වල වෙනස පැහැදිලි කරන්න.
අයනීය බන්ධන සෑදීමට කාණ්ඩ 2 මූලද්රව්ය සුදුසු වන්නේ ඇයි?
සෝඩියම් සහ පොටෑසියම් වැනි මූලද්රව්ය ජලයෙන් තනිව (කාමර උෂ්ණත්වයේ) තබා ගත නොහැක්කේ ඇයි?
මාගනීසියම් ඔක්සයිඩ් සහ කැල්සියම් ඔක්සයිඩ් භෞතික/රසායනික ගුණ අනුව සසඳන්න.
අයිනීකරණ ශක්තිය කාණ්ඩ 1 සහ 2 සඳහා වෙනස් වන්නේ කෙසේදැයි පැහැදිලි කරන්න.
කාණ්ඩ 1 මූලද්රව්යවල ජලය සමඟ ඇතිවන අල්කලී ගුණ පැ හැදිලි කරන්න.
උසස් මට්ටම (ප්රශංසා → විශිෂ්ට)
(ඉහළ-මට්ටමේ චින්තන, විශ්ලේෂණ, පියවරදායක තර්ක)
කාණ්ඩ 1 මූලද්රව්යවල අයනීකරණ ශක්තිය අඩු වීමට පරමාණුක ව්යූහය භාවිතයෙන් සාධාරණීකරණය කරන්න.
කාණ්ඩ 2 මූලද්රව්යවල හයිඩ්රොක්සයිඩ් ද්රාවණීයතාව වැඩි වීමක හේතුව විස්තර කරන්න.
බන්ධන ශක්ති ගතිකත්වය සලකා බලමින් කාණ්ඩ 1 හා කාණ්ඩ 2 ප්රතික්රියාවල වෙනස විශ්ලේෂණය කරන්න.
ලවණ ද්රාවණීයතාවයේ පාරීභෝගික නීති (Group 1 – ඉහළ, Group 2 – වෙනස්) විස්තර කරන්න.
වායු සමඟ ප්රතික්රියාවන් (ඔක්සීජන්, නයිට්රජන්, ජලවාෂ්ප) සම්පූර්ණව සසඳන්න.
තත්ත්ව වෙනස්වීම් (ද්රවීභවන/තණු වීම) සලකා බලමින් — Group 1 → Group 2 වෙනස විශ්ලේෂණය කරන්න.
උෂ්ණ ාංශය වැඩි වීම කාණ්ඩ 1 ප්රතික්රියතාවයට බලපාන ආකාරය বিশ্লেষণ කරන්න.
මාගනීසියම් → කැල්සියම් → ස්ට්රෝන්ශියම් → බේරියම් අතර හයිඩ්රොක්සයිඩ් ප්රවණතා විශ්ලේෂණය කරන්න.
ශක්ති මට්ටම් ව්යූහය භාවිතයෙන් — Group 1 වඩා Group 2 වඩා තාපීය ස්ථායී වන්නේ ඇයිදැයි පැහැදිලි කරන්න.
Group 1 සහ Group 2 ප්රතික්රියා උපදාන ඇති කාර්මික/ජීවනෝපාය යෙදුම් (උදාහරණ: මේග්නීසියම්, කැල්සියම්, විටමින්/ඖෂධ, පතල් සකස් කිරීම) විස්තර කරන්න.