Grade 12
Grade 13
Third Term
Grade
13
1 — මූලික සිහි කැඳවීම (1–10)
විද්යුත් රසායන විද්යාව යනු කුමක්ද?
විද්යුත් විච්ඡේදනය තැනෙන මූලික කොටස දෙක නම් කරන්න.
ඇනෝඩය යනු කුමක්ද?
කැතෝඩය යනු කුමක්ද?
විද්යුත් පරිවහනයේදී ධාරාව ගමන් කරන්නේ කෙසේද?
ද්රාවණයක විද්යුත් සන්නායකතාවයට වගකිවයුතු අයන කවුද?
රිදීය (electrolyte) යනු කුමක්ද?
විද්යුත්සෛල (electrochemical cell) යනු කුමක්ද?
විද්යුත් විච්ඡේදනයේ දෙස් සංක්රමණය කුමක්ද?
ඩැනියෙල් සෛලයක් යනු කුමක්ද?
2 — අවබෝධය (11–20)
ඇනෝඩයේ ලබාගන්න ප්රතික්රියාවේ ස්වභාවය විස්තර කරන්න.
කැතෝඩයේ සිදුවන ප්රතික්රියාවේ ස්වභාවය විස්තර කරන්න.
විද්යුත් විච්ඡේදනයට DC (Direct Current) භාවිතා කරන හේතුව කුමක්ද?
අයන-හුවමාරු තප්පරය (migration) සහ ප්රස්රණය (diffusion) අතර වෙනස පැහැදිලි කරන්න.
ගැල්වනික සෛලයක විද්යුත් බලය තනිවම උපත් වන්නේ කෙසේද?
අයන විච්ඡේදන ද්රාවණයෙන් කුමක් හේතුවෙන් වැලැක්විය හැකිද?
මලකඩ කෑමට ගැල්වනික සෛල මූලධර්මය සම්බන්ධ වන්නේ කෙසේද?
සුදුසු උදාහරණයකින් ඔක්සිකරණය පැහැදිලි කරන්න.
සුදුසු උදාහරණයකින් අවකරණය පැහැදිලි කරන්න.
විද්යුත් බලා සංඛ්යාව (electromotive force) යනු කුමක්ද?
3 — යෙදීම (21–30)
දියවූ CuSO₄ ද්රාවණයේ විද්යුත් විච්ඡේදනයේදී අයන ගමන් කරන්නේ කෙසේද?
NaCl(aq) විද්යුත් විච්ඡේදනයේදී සිදුවන ප්රතික්රියා පුරෝකථනය කරන්න.
Al₂O₃ නිශ්පාදනයේදී ක්රයොලයිට් භාවිතා වන්නේ ඇයි?
Dry cell තුළ Zn ඇනෝඩය ලෙස ක්රියාකරන හේතුව විස්තර කරන්න.
ලිතියම් බැටරිවල විශේෂත්වයක් සඳහන් කරන්න.
බ්රැටරු සජීවිත කිරීමට දැඩි බල/අඩු බල සෛල භාවිතය විස්තර කරන්න.
Fe²⁺ → Fe³⁺ පරිවර්තනයේදී සිදුවන විද්යුත් රසායනික වෙනස වර්ගීකරණය කරන්න.
ගැල්වනික සෛලයක ධාරාව ගමන් කරන්නේ සෛලයෙන් පිටවී කෙසේදැයි පැහැදිලි කරන්න.
Zn-Cu සෛලයක විද්යුත් බලය වැඩි කිරීමට ක්රම දෙකක් යෝජනා කරන්න.
උද්භවකයක් (salt bridge) භාවිතා කරන්නේ ඇයි?
4 — විශ්ලේෂණය (31–40)
අයන සංචලනය නැවතීමෙන් සෛලය නවතින්නේ ඇයිදැයි විශ්ලේෂණය කරන්න.
ගැල්වනික සෛලයක salt bridge ඉවත් කළහොත් සිදුවන අභියෝග පැහැදිලි කරන්න.
අධි සන්නායකතාවය සහ විද්යුත් විච්ඡේදන වේගය සම්බන්ධය විශ්ලේෂණය කරන්න.
විද්යුත් විච්ඡේදන සෛලය හා බාත්තරිය අතර වෙනස්කම් සසඳන්න.
පාරිසරික විඛාදනයට විද්යුත් සෛල මූලධර්මය කෙසේ සම්බන්ධ වේදැයි සාකච්ඡා කරන්න.
Metal activity series මත පදනම්ව displacement reactions පුරෝකථනය කරන්න.
dry cell → alkaline cell → lithium cell ශක්ති ඵලපත්ව සසඳන්න.
පරණ lead-acid battery එකක් ප්රතිසජීවනය කිරීමේ අවදානම් විශ්ලේෂණය කරන්න.
Electroplating ගුණාත්මක කාර්යක්ෂමතාව වැඩි කරන පාරිභෝගික ක්රම සකච්ඡා කරන්න.
Fuel cell මඟින් ලැබෙන වාසි (රසායනික හා පාරිසරික) විශ්ලේෂණය කරන්න.
5 — විභාග/අභියෝගය (41–50)
Zn | Zn²⁺ || Cu²⁺ | Cu ගැල්වනික සෛලයක ප්රතික්රියා දෙක සිතියම්ව නිරූපණය කරන්න.
Electrolysis efficiency වැඩි කිරීමට ද්රාවණ සාන්ද්රණය වෙනස් කළහොත් බලපෑම විශ්ලේෂණය කරන්න.
Faraday නියමයන් භාවිතා කර plating mass ගණනය කිරීමේ ආකාරය විස්තර කරන්න.
අයන ප්රවාහය නවත්වන අපද්රව්යවල බලපෑම විශ්ලේෂණය කරන්න.
corrosion cell → galvanic cell සම්බන්ධය භාවිතා කර galvanising වාසි විස්තර කරන්න.
Fuel cells vs Internal combustion engines තාප-ගතිවිද්යාත්මක කාර්යක්ෂමතාව සසඳන්න.
Electrolysis cells, rechargeable batteries, fuel cells අතර structural + functional වෙනස්කම් සසඳන්න.
පරිසර හිතකාමී විදුලි කර්මාන්තය සඳහා පටිපාටි යෝජනා කරන්න.
විද්යුත් රසායනික සංඝර්ෂක (electrochemical sensors) ක්රියාකාරීත්වය පැහැදිලි කරන්න.
ක්රියාශීලී ලෝහ අස්ථායීතාව, ඒවායේ EMF values, හා corrosion resistance අතර සම්බන්ධ ය විශ්ලේෂණය කරන්න.