Prompt Packs
10 ශ්රේණිය
11 ශ්රේණිය
පාඩම 13: විද්යුත් චුම්බකත්වය
Grade
11
Term
3
ඉලක්කය: විදුලි මෝටරයේ සහ ජනකයේ මූලධර්ම පැහැදිලි කිරීමට, බලයේ සහ ධාරාවේ දිශාව නිර්ණය කිරීමට ෆ්ලෙමින්ගේ වමත් සහ දකුණත් නියම යෙදීමට, සහ පරිණාමකවල ක්රියාකාරීත්වය පැහැදිලි කර අදාළ ගණනය කිරීම් සිදු කිරීමට දක්ෂ වීම.
Gemini වෙත යොමු කළ හැකි ප්රශ්න (Prompts):
මට්ටම 1 (මුල සිට පටන් ගමු - Fail → Pass):
විදුලි මෝටරයකදී සිදුවන ශක්ති පරිවර්තනය කුමක්ද? (විද්යුත් ශක්තිය → යාන්ත්රික ශක්තිය ද, යාන්ත්රික ශක්තිය → විද්යුත් ශක්තිය ද?)
විදුලි ජනකයක ප්රේරිත ධාරාවේ දිශාව සෙවීමට භාවිතා කරන්නේ ෆ්ලෙමින්ගේ වමත් නියමය ද, දකුණත් නියමය ද?
වෝල්ටීයතාව වැඩි කරන පරිණාමක වර්ගයට කියන නම කුමක්ද?
ධාරාවක් ගලන සන්නායකයක් වටා ඇතිවන්නේ කුමන ආකාරයේ ක්ෂේත්රයක් ද?
මට්ටම 2 (තව ටිකක් ගැඹුරට යමු - S → C):
විදුලි මෝටරයක මූලධර්මය සහ විදුලි ජනකයක මූලධර්මය අතර ඇති වෙනස මට සරලව පැහැදිලි කරන්න.
ෆ්ලෙමින්ගේ වමත් නියමයේදී මාපටැඟිල්ල, දබරැඟිල්ල සහ මැදැඟිල්ල මගින් නිරූපණය කරන භෞතික රාශි 3 මොනවාද?
පරිණාමකයක් ඒක දිශ ධාරාව (DC) සඳහා ක්රියා නොකරන්නේ ඇයි?
දකුණත් ග්රහණ නියමය භාවිතා කරන්නේ කුමක් සොයා ගැනීමට ද?
මට්ටම 3 (දැනුම පාවිච්චි කරමු - C → B):
සරල ඒක දිශ (DC) මෝටරයක ඇති 'දික්-වළලු කමියුටේටරයේ' ප්රධාන කාර්යය කුමක්දැයි පැහැදිලි කරන්න.
ප්රාථමික දඟරයේ වට 100 ක් සහ ද්විතීයික දඟරයේ වට 2000 ක් ඇති පරිණාමකයක් උච්ච ද අවච ද? ඊට හේතුව කුමක්ද?
ප්රාථමික වෝල්ටීයතාව 12 V ක් වන, ප්රාථමික වට ගණන 50 ක් සහ ද්විතීයික වට ගණන 200 ක් වන පරිණාමකයක ද්විතීයික වෝල්ටීයතාව (Vs) සොයන ආකාරය, අදාළ සූත්රය යොදාගෙන මට පියවරෙන් පියවර කියා දෙන්න.
මට්ටම 4 (විභාගෙටම ලෑස්ති වෙමු - B → A):
ඔබ භෞතික විද්යා ගුරුවරයෙකු ලෙස සිතා, 'විද්යුත් මෝටරයක සහ විද්යුත් ජනකයක මූලධර්ම සහ ශක්ති පරිවර්තනයන් සසඳන්න. ඒක දිශ මෝටරයක ඇති දික්-වළලු කමියුටේටරයේ කාර්යභාරය පැහැදිලි කරන්න' යන රචනා ප්රශ්නයට පිළිතුරු සපයන ආකාරය ගැන මට උපදෙස් දෙන්න.
පරිණාමකයක් ක්රියා කරන 'අන්යෝන්ය ප්රේරණ' මූලධර්මය ගැඹුරින් පැහැදිලි කරන්න. ජාතික විදුලි සම්ප්රේෂණ පද්ධතියේදී, බලාගාරයේ සිට නිවෙස් දක්වා විදුලිය ගෙන ඒමේදී උච්ච සහ අවච පරිණාමක යොදාගන්නා ආකාරය සහ එහි ඇති වැදගත්කම කුමක්ද?
Sources
වියාචනය (Disclaimer)
Idasara Academy ඉගෙනුම් සම්පත් නිර්මාණය කර ඇත්තේ සිසුන්ට මගපෙන්වීම, පුහුණුව සහ අධ්යයන උපායමාර්ග ලබාදී සහයෝගය දැක්වීමටය.
කෙසේ වෙතත්, සියලුම විභාග සහ නිල අවශ්යතා සඳහා, සිසුන් අනිවාර්යයෙන්ම ශ්රී ලංකා අධ්යාපන අමාත්යාංශයේ, අධ්යාපන ප්රකාශන දෙපාර්තමේන්තුව විසින් ප්රකාශයට පත් කරන ලද නිල පෙළපොත් සහ සම්පත් පරිශීලනය කළ යුතුය.
ජාතික විභාග සඳහා අන්තර්ගතයේ නිල බලය ලත් මූලාශ්රය වනුයේ රජය විසින් නිකුත් කරනු ලබන මෙම ප්රකාශනයි.
