Grade

10

Term

3

1. ආරෝහණ කෝණයක් සහ අවරෝහණ කෝණයක් අතර වෙනස පැහැදිලි කරන්න.

2. සිරස් කණුවක පාදමේ සිට 20 m දුරින් සිටින අයෙකුට කණුවේ මුදුන 30° ක ආරෝහණ කෝණයකින් පෙනේ. මෙම තොරතුරු දැක්වීමට දළ සටහනක් අඳින්න.

3. ප්‍රදීපාගාරයක මුදුනේ සිට මුහුදේ ඇති බෝට්ටුවක් දෙස බලන විට අවරෝහණ කෝණය 45° කි. ප්‍රදීපාගාරයේ උස 50 m නම්, බෝට්ටුව ප්‍රදීපාගාරයේ පාදමේ සිට කොපමණ දුරකින් තිබේද?

4. පරිමාණය 1 cm -> 5 m වන පරිදි, 35 m ක උසක් නිරූපණය කිරීමට අවශ්‍ය රේඛාවේ දිග කොපමණද?

5. පුද්ගලයෙකුගේ ඇස් මට්ටම පොළොවේ සිට 1.5 m උසින් ඇත. ඔහු ගසක පාදමේ සිට 10 m දුරින් සිට ගස මුදුන දෙස බලන විට ආරෝහණ කෝණය 60° කි. ගසේ උස සොයන්න. (පරිමාණ රූපයක් අඳින්න)

6. A සහ B ගොඩනැගිලි දෙකක් එකිනෙකට 100 m දුරින් පිහිටයි. A ගොඩනැගිල්ලේ මුදුනේ සිට B ගොඩනැගිල්ලේ මුදුනට ඇති ආරෝහණ කෝණය 30° ද, පාදමට ඇති අවරෝහණ කෝණය 45° ද වේ. ගොඩනැගිලි දෙකෙහි උස සොයන්න.

7. ක්ලයිනෝමීටරයක් භාවිතා කරන්නේ කුමක් සඳහාද?

8. සිරස් බිත්තියකට හේත්තු කර ඇති 10 m දිග ඉණිමඟක් පොළොව සමග 70° ක කෝණයක් සාදයි. ඉණිමඟ බිත්තියේ කොපමණ උසකට ළඟා වේද? (පරිමාණ රූපයක් අඳින්න)

9. සිරස් කණුවක උස 15 m වේ. දහවල් කාලයේදී එහි සෙවණැල්ලේ දිග 20 m වේ. එම මොහොතේ සූර්යයාගේ ආරෝහණ කෝණය සොයන්න.

10. A ස්ථානයේ සිට නැගෙනහිරට 50 m දුරින් B ද, B සිට උතුරට 50 m දුරින් C ද පිහිටයි. A සිට C ට ඇති දිගංශය සොයන්න. (මෙය තිරස් තල ගැටලුවකි, නමුත් මූලධර්ම සමාන වේ).

11. පරිමාණ රූප ඇඳීමේදී සැලකිලිමත් විය යුතු කරුණු දෙකක් ලියන්න.

12. 1:200 පරිමාණයෙන්, 50 m දිගක් නිරූපණය කිරීමට අවශ්‍ය දිග cm වලින් සොයන්න.

13. ගඟක් ඉවුරේ ඇති ගසක මුදුන, අනෙක් ඉවුරේ සිටින අයෙකුට 60° ක ආරෝහණ කෝණයකින් පෙනේ. ඔහු ඉවුර දිගේ 40 mක් දුර ගිය විට, එම ආරෝහණ කෝණය 30° වේ. ගඟේ පළල සොයන්න.

14. ගුවන් යානයක් පොළොවේ සිට 2 km උසින් පියාසර කරයි. නිරීක්ෂකයෙකුට එකෙණෙහිම යානය 60° ආරෝහණ කෝණයකින් ද, තත්පර 10කට පසු 30° ආරෝහණ කෝණයකින් ද පෙනේ. යානයේ වේගය km/h වලින් සොයන්න.

15. කන්දක් මුදුනේ සිට බලන විට, එකම රේඛාවේ පිහිටි නැව් දෙකක අවරෝහණ කෝණ පිළිවෙලින් 45° සහ 30° වේ. කන්දේ උස 100 m නම්, නැව් දෙක අතර දුර සොයන්න.

වියාචනය (Disclaimer)

Idasara Academy ඉගෙනුම් සම්පත් නිර්මාණය කර ඇත්තේ සිසුන්ට මගපෙන්වීම, පුහුණුව සහ අධ්‍යයන උපායමාර්ග ලබාදී සහයෝගය දැක්වීමටය.

කෙසේ වෙතත්, සියලුම විභාග සහ නිල අවශ්‍යතා සඳහා, සිසුන් අනිවාර්යයෙන්ම ශ්‍රී ලංකා අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශයේ, අධ්‍යාපන ප්‍රකාශන දෙපාර්තමේන්තුව විසින් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද නිල පෙළපොත් සහ සම්පත් පරිශීලනය කළ යුතුය.

ජාතික විභාග සඳහා අන්තර්ගතයේ නිල බලය ලත් මූලාශ්‍රය වනුයේ රජය විසින් නිකුත් කරනු ලබන මෙම ප්‍රකාශනයි.