top of page

Lesson Notes

Lessons

10 ශ්‍රේණිය

11 ශ්‍රේණිය

පාඩම 22: ශීඝ්‍රතාව

Grade

10

Term

2

හැඳින්වීම


ශීඝ්‍රතාව, වේගය, දුර සහ කාලය සම්බන්ධ ගැටලු O/L විභාගයේ I වන ප්‍රශ්න පත්‍රයේ බහුලව දක්නට ලැබේ. මෙය එදිනෙදා ජීවිතයට ඉතා සමීප, ප්‍රායෝගික පාඩමකි. දුර-කාල ප්‍රස්තාර විශ්ලේෂණය සහ ඒකක පරිවර්තනය මෙම පාඩමේදී පරීක්ෂාවට ලක්වන ප්‍රධාන කුසලතා වේ.


කෙටි සටහන් (Short Notes)


1. වේගය, දුර සහ කාලය:

  • වේගය: ඒකක කාලයකදී ගමන් කරන දුර ප්‍රමාණයයි.

  • මූලික සූත්‍ර: මෙම සූත්‍ර තුන පහසුවෙන් මතක තබා ගැනීමට සූත්‍ර ත්‍රිකෝණය භාවිතා කරන්න.

  • වේගය = දුර / කාලය

  • දුර = වේගය × කාලය

  • කාලය = දුර / වේගය

2. මධ්‍යක වේගය (Average Speed):

  • වේගය වෙනස් වන ගමනකදී, සමස්ත ගමන සඳහා වන සාමාන්‍ය වේගයයි.

  • සූත්‍රය: මධ්‍යක වේගය = ගමන් කළ මුළු දුර / ගත වූ මුළු කාලය

3. දුර-කාල ප්‍රස්තාර (Distance-Time Graphs):

  • අනුක්‍රමණය: දුර-කාල ප්‍රස්තාරයක අනුක්‍රමණය (gradient) මගින් වස්තුවේ වේගය නිරූපණය වේ.

  • තිරස් රේඛාවක්: ප්‍රස්තාරයේ රේඛාව තිරස් නම්, වස්තුව නිශ්චලව පවතින බව (වේගය = 0) නිරූපණය වේ.

  • නැඹුරුව: ප්‍රස්තාරයේ රේඛාවේ නැඹුරුව වැඩි වන තරමට වේගය වැඩි වේ.

4. ගලායාමේ ශීඝ්‍රතාව (Rate of Flow):

  • මෙය වේගය හා සමාන සංකල්පයකි, නමුත් මෙහිදී දුර වෙනුවට පරිමාව යොදාගනී.

  • සූත්‍රය: ශීඝ්‍රතාව = ගලා ගිය පරිමාව / ගත වූ කාලය

මතක තබා ගත යුතු වැදගත් කරුණු (Important Points)

  • ඒකක: ගණනය කිරීම් වලදී සියලුම රාශි සඳහා ගැළපෙන ඒකක භාවිතා කිරීම අනිවාර්ය වේ. දුර කිලෝමීටර් (km) වලින් නම්, කාලය පැය (h) වලින් ද; දුර මීටර් (m) වලින් නම්, කාලය තත්පර (s) වලින් ද යෙදීම සාමාන්‍ය සිරිතයි.

  • ඒකක පරිවර්තනය:

  • km/h → m/s: km/h වලින් දී ඇති අගය 5/18 න් ගුණ කරන්න.

  • m/s → km/h: m/s වලින් දී ඇති අගය 18/5 න් ගුණ කරන්න.

  • දුම්රිය ගැටලු:

  • කණුවක්/පුද්ගලයෙකු පසු කිරීම: දුම්රිය ගමන් කළ යුතු දුර = දුම්රියේ දිග

  • පාලමක්/උමගක්/වේදිකාවක් පසු කිරීම: දුම්රිය ගමන් කළ යුතු දුර = දුම්රියේ දිග + පාලමේ/උමගේ/වේදිකාවේ දිග

විභාග උපක්‍රම (Tips & Tricks)

  • මධ්‍යක වේගය: මධ්‍යක වේගය යනු වේගයන්ගේ මධ්‍යන්‍යය නොවේ. මුළු දුර සහ මුළු කාලය වෙන වෙනම සොයා ඉන්පසු බෙදීම කළ යුතුය.

  • ප්‍රස්තාර ගැටලු: දුර-කාල ප්‍රස්තාරයක වේගය සෙවීමට, ප්‍රස්තාරයේ රේඛාව මත පහසුවෙන් ඛණ්ඩාංක කියවිය හැකි ලක්ෂ්‍ය දෙකක් තෝරාගෙන අනුක්‍රමණය ගණනය කරන්න.

  • රූප සටහනක් අඳින්න: දුම්රිය ගැටලු වැනි සංකීර්ණ අවස්ථාවලදී, සිදුවීම නිරූපණය වන සරල දළ සටහනක් ඇඳීමෙන් ගමන් කළ යුතු මුළු දුර නිවැරදිව හඳුනාගත හැක.

නිදසුන් ගැටලුව (Example Problem)


ගැටලුව: පැයට කිලෝමීටර 72ක ඒකාකාර වේගයෙන් ගමන් කරන මීටර 60ක් දිග දුම්රියකට, මීටර 100ක් දිග පාලමක් සම්පූර්ණයෙන් පසු කර යාමට ගතවන කාලය සොයන්න.

විසඳුම:

  1. වේගය m/s බවට පරිවර්තනය කිරීම:

  • වේගය = 72 km/h = 72 × (5/18) m/s = 4 × 5 m/s = 20 m/s

  1. ගමන් කළ යුතු මුළු දුර සෙවීම:

  • දුම්රිය පාලම සම්පූර්ණයෙන් පසු කිරීමට නම්, දුම්රියේ ඉදිරිපස අග සිට අග දක්වා ගමන් කළ යුතුය.

  • මුළු දුර = දුම්රියේ දිග + පාලමේ දිග

  • = 60m + 100m = 160m

  1. ගතවන කාලය සෙවීම:

  • කාලය = දුර / වේගය

  • = 160m / 20 m/s

  • = 8 s

පිළිතුර: දුම්රියට පාලම පසු කිරීමට තත්පර 8ක් ගතවේ.

වියාචනය (Disclaimer)

Idasara Academy ඉගෙනුම් සම්පත් නිර්මාණය කර ඇත්තේ සිසුන්ට මගපෙන්වීම, පුහුණුව සහ අධ්‍යයන උපායමාර්ග ලබාදී සහයෝගය දැක්වීමටය.

කෙසේ වෙතත්, සියලුම විභාග සහ නිල අවශ්‍යතා සඳහා, සිසුන් අනිවාර්යයෙන්ම ශ්‍රී ලංකා අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශයේ, අධ්‍යාපන ප්‍රකාශන දෙපාර්තමේන්තුව විසින් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද නිල පෙළපොත් සහ සම්පත් පරිශීලනය කළ යුතුය.

ජාතික විභාග සඳහා අන්තර්ගතයේ නිල බලය ලත් මූලාශ්‍රය වනුයේ රජය විසින් නිකුත් කරනු ලබන මෙම ප්‍රකාශනයි.

bottom of page