top of page

Lessons

10 ශ්‍රේණිය

11 ශ්‍රේණිය

පාඩම 15: සමීකරණ

Grade

10

Term

2

හැඳින්වීම: සමගාමී සමීකරණ සහ වර්ගජ සමීකරණ විසඳීම O/L ගණිත ප්‍රශ්න පත්‍රයේ II වන කොටසේ A කොටසේ අනිවාර්යයෙන්ම ලකුණු 10ක ගැටලුවක් ලෙස පැමිණේ. මෙම පාඩම හොඳින් ප්‍රගුණ කිරීමෙන් ඉහළ ලකුණක් සහතික කරගත හැක.

මට්ටම 1: සාමාන්‍ය සාමාර්ථයකට (F → S)

  1. මට පැහැදිලි කරන්න: සමගාමී සමීකරණ විසඳීමේ 'ඉවත් කිරීමේ ක්‍රමය' යනු කුමක්ද?

  2. මේක කරන්නේ කොහොමද?: x + y = 5 සහ x - y = 1 යන සමගාමී සමීකරණ විසඳන ආකාරය පියවරෙන් පියවර පෙන්වන්න.

  3. ගැටලුව: විසඳන්න: 3x - 1 = 8

  4. ගැටලුව: (x-3)(x+2)=0 සමීකරණයේ මූල සොයන්න.

මට්ටම 2: සම්මාන සාමාර්ථයකට (S → C)

  1. මට පැහැදිලි කරන්න: සමගාමී සමීකරණ විසඳීමේ 'ආදේශ කිරීමේ ක්‍රමය' යනු කුමක්ද? එය වඩාත් යෝග්‍ය වන්නේ කුමන අවස්ථාවලදීද?

  2. මේක කරන්නේ කොහොමද?: x + 2y = 7 සහ 2x - y = 4 යන සමීකරණ යුගලය ඉවත් කිරීමේ ක්‍රමයෙන් විසඳන ආකාරය පෙන්වන්න.

  3. ගැටලුව: x² - 6x + 8 = 0 යන වර්ගජ සමීකරණය සාධක මගින් විසඳන්න.

  4. ගැටලුව: පොත් 2ක සහ පෑන් 3ක මිල රු. 130කි. පොත් 3ක සහ පෑන් 2ක මිල රු. 120කි. පොතක මිල සහ පෑනක මිල සොයන්න.

මට්ටම 3: විශිෂ්ට සාමාර්ථයකට (C → B)

  1. මට පැහැදිලි කරන්න: 2/x + 3/y = 4 වැනි සමීකරණයක් විසඳීමේදී පළමුව කළ යුත්තේ කුමක්ද?

  2. මේක කරන්නේ කොහොමද?: 2x² - 5x = 3 යන වර්ගජ සමීකරණය ax²+bx+c=0 ආකාරයට සකසා, සාධක මගින් විසඳන ආකාරය පියවරෙන් පියවර පෙන්වන්න.

  3. ගැටලුව: සංඛ්‍යා දෙකක ඓක්‍යය 15ක් ද, එම සංඛ්‍යාවල වර්ගවල අන්තරය 45ක් ද වේ. එම සංඛ්‍යා දෙක සොයන්න.

මට්ටම 4: විශිෂ්ටතම සාමාර්ථයකට (B → A)

  1. ගැටලුව: සෘජුකෝණාස්‍රයක පරිමිතිය 34cm ක් ද, එහි වර්ගඵලය 60cm² ක් ද වේ. එහි දිග සහ පළල සොයන්න. (ඉඟිය: දිග x, පළල y ලෙස ගෙන සමගාමී සමීකරණ ගොඩනගා, වර්ගජ සමීකරණයක් දක්වා විසඳන්න).

  2. මේක කරන්නේ කොහොමද?: 1/(x-1) + 2/(y+1) = 2 සහ 3/(x-1) - 1/(y+1) = 1 යන සමීකරණ යුගලය විසඳන ආකාරය පෙන්වන්න. (ඉඟිය: a=1/(x-1) සහ b=1/(y+1) ලෙස ආදේශ කරන්න.)

  3. ගැටලුව: ධන නිඛිලයක වර්ගය, එම නිඛිලයේ දෙගුණයට වඩා 15කින් වැඩිය. එම නිඛිලය සොයන්න.

වියාචනය (Disclaimer)

Idasara Academy ඉගෙනුම් සම්පත් නිර්මාණය කර ඇත්තේ සිසුන්ට මගපෙන්වීම, පුහුණුව සහ අධ්‍යයන උපායමාර්ග ලබාදී සහයෝගය දැක්වීමටය.

කෙසේ වෙතත්, සියලුම විභාග සහ නිල අවශ්‍යතා සඳහා, සිසුන් අනිවාර්යයෙන්ම ශ්‍රී ලංකා අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශයේ, අධ්‍යාපන ප්‍රකාශන දෙපාර්තමේන්තුව විසින් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද නිල පෙළපොත් සහ සම්පත් පරිශීලනය කළ යුතුය.

ජාතික විභාග සඳහා අන්තර්ගතයේ නිල බලය ලත් මූලාශ්‍රය වනුයේ රජය විසින් නිකුත් කරනු ලබන මෙම ප්‍රකාශනයි.

bottom of page