top of page

Lessons

10 ශ්‍රේණිය

11 ශ්‍රේණිය

පාඩම 4: ද්විපද ප්‍රකාශන

Grade

10

Term

1

හැඳින්වීම: වීජීය ප්‍රකාශන සුළු කිරීමේදී සහ සාධක සෙවීමේදී මෙම පාඩම අත්‍යවශ්‍ය වේ. I වන ප්‍රශ්න පත්‍රයේ කෙටි ප්‍රශ්නයක් ලෙසත්, II වන ප්‍රශ්න පත්‍රයේ ගැටලුවල කොටසක් ලෙසත් පැමිණිය හැක.

මට්ටම 1: සාමාන්‍ය සාමාර්ථයකට (F → S)

  1. මට පැහැදිලි කරන්න: "ද්විපද ප්‍රකාශනයක්" යනු කුමක්ද? උදාහරණයක් දෙන්න.

  2. මේක කරන්නේ කොහොමද?: (x+2)(x+3) ප්‍රසාරණය කරන ආකාරය පියවරෙන් පියවර පෙන්වන්න.

  3. ගැටලුව: ප්‍රසාරණය කරන්න: x(x-5)

  4. ගැටලුව: ප්‍රසාරණය කර සුළු කරන්න: (a+4)(a+1)

මට්ටම 2: සම්මාන සාමාර්ථයකට (S → C)

  1. මට පැහැදිලි කරන්න: (a+b)² හි ප්‍රසාරණය a²+b² ට වඩා වෙනස් වන්නේ ඇයි?

  2. මේක කරන්නේ කොහොමද?: (2x+1)(x-3) ප්‍රසාරණය කරන ආකාරය පියවරෙන් පියවර පෙන්වන්න.

  3. ගැටලුව: ප්‍රසාරණය කරන්න: (x+5)²

  4. ගැටලුව: ප්‍රසාරණය කර සුළු කරන්න: (3a-2)(a+4)

මට්ටම 3: විශිෂ්ට සාමාර්ථයකට (C → B)

  1. මට පැහැදිලි කරන්න: (a-b)² = a² - 2ab + b² බව ජ්‍යාමිතිකව (වර්ගඵල භාවිතයෙන්) ඔප්පු කරන්නේ කෙසේද?

  2. මේක කරන්නේ කොහොමද?: (3x-2y)(4x+y) ප්‍රසාරණය කරන ආකාරය පියවරෙන් පියවර පෙන්වන්න.

  3. ගැටලුව: 103² හි අගය (100+3)² ලෙස ලියා ප්‍රසාරණයෙන් සොයන්න.

  4. ගැටලුව: සෘජුකෝණාස්‍රයක දිග (2x+3) m ද පළල (x-1) m ද වේ. එහි වර්ගඵලය සඳහා වීජීය ප්‍රකාශනයක් සොයන්න.

මට්ටම 4: විශිෂ්ටතම සාමාර්ථයකට (B → A)

  1. ගැටලුව: ප්‍රසාරණය කර සුළු කරන්න: (x+y+1)(x+y-1)

  2. මේක කරන්නේ කොහොමද?: (2a-b+3c)² ප්‍රසාරණය කරන ආකාරය මට කියා දෙන්න. (ඉඟිය: ( (2a-b) + 3c )² ලෙස සලකන්න.)

  3. ගැටලුව: x+y=7 සහ xy=12 නම්, x²+y² හි අගය සොයන්න. (ඉඟිය: (x+y)² ප්‍රසාරණය කරන්න).

වියාචනය (Disclaimer)

Idasara Academy ඉගෙනුම් සම්පත් නිර්මාණය කර ඇත්තේ සිසුන්ට මගපෙන්වීම, පුහුණුව සහ අධ්‍යයන උපායමාර්ග ලබාදී සහයෝගය දැක්වීමටය.

කෙසේ වෙතත්, සියලුම විභාග සහ නිල අවශ්‍යතා සඳහා, සිසුන් අනිවාර්යයෙන්ම ශ්‍රී ලංකා අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශයේ, අධ්‍යාපන ප්‍රකාශන දෙපාර්තමේන්තුව විසින් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද නිල පෙළපොත් සහ සම්පත් පරිශීලනය කළ යුතුය.

ජාතික විභාග සඳහා අන්තර්ගතයේ නිල බලය ලත් මූලාශ්‍රය වනුයේ රජය විසින් නිකුත් කරනු ලබන මෙම ප්‍රකාශනයි.

bottom of page